交通大学由上海内迁西安ღ★，是中国高等教育界20世纪50年代的大事ღ★。当时ღ★，浩瀚长江是南京的天险ღ★，没有造铁路大桥ღ★，去西安整列火车须拆分成三列由大型摆渡船送到浦口镇ღ★，到徐州后西行ღ★。蒸汽机车时速只有60公里ღ★，上海到西安需36小时以上ღ★。1956年8月ღ★、9月ღ★，上海铁路局在徐家汇货运站开出多趟交大师生员工和家属的客运专列ღ★。为了搬迁交通大学25个实验室的设备ღ★、器材ღ★，图书和师生员工的家具ღ★、行装ღ★，上海铁路局每月货运量都在千吨以上ღ★。从1956年至1958年ღ★，三年间把交通大学从黄浦江畔搬到了渭水之滨ღ★，扎根在西安城东郊兴庆宫遗址对面皇甫庄的黄土地上ღ★。

　　从1955年4月ღ★，中央决定交通大学内迁西安ღ★，到1959年7月调整为成立西安交通大学和上海交通大学ღ★，惊动了周恩来总理ღ★，引发了社会各界人士的关注ღ★。时任上海市市长ღ★、副总理的陈毅说过ღ★：“搬得怎么样ღ★，十年以后看ღ★！”而今ღ★，扎根黄土地70年ღ★，交通大学——西安交通大学ღ★，变得怎么样了？

　　一批德高望重的教授ღ★：钟兆琳ღ★、陈大燮ღ★、张鸿ღ★、沈尚贤ღ★、严晙ღ★、陈学俊ღ★、赵富鑫ღ★、黄席椿ღ★、周惠久ღ★、顾崇衔ღ★、张景贤等ღ★，还有一批年富力强的中年学术骨干ღ★：万百五ღ★、蒋大宗ღ★、刘子玉ღ★、王小同等ღ★，他们舍弃了上海优越的生活条件ღ★，扶老携幼ღ★、拖儿带女ღ★，义无反顾地来到西安ღ★，带来了先进的办学理念ღ★、优良的教风和校风ღ★、严谨的教育教学经验和科学踏实的教学管理制度ღ★。

　　本科教学在交大从来都被认为是第一要义ღ★、头等大事ღ★。置身于西北黄土地的教工和学生们ღ★，仍然以育人为本ღ★、课比天大ღ★、教学优先ღ★。教学工作依然是井井有条ღ★、从严从实ღ★、一如既往ღ★。大家对西安生活的艰苦是有思想准备的ღ★，共同信念就是早日安顿下来ღ★，把学校迁好ღ★，多出人才ღ★，多作贡献ღ★。这些才是西迁交大人心目中的初心和使命ღ★。

　　一棵60年“大树”从黄浦江畔移植到兴庆宫遗址的对面ღ★，交大人创造了众多奇迹ღ★：1956年9月ღ★，一ღ★、二年级学生3900多人按时在西安新校址上课ღ★，没有因为迁校而迟一天开学ღ★，没有因为迁校而少开一门课ღ★，也没有因为迁校而耽误原定的教学实验ღ★。

　　1959年3月22日ღ★，中共中央作出关于在高等学校中确定一批重点学校的决定ღ★。交通大学（西安部分）和交通大学（上海部分）分别以西安交通大学ღ★、上海交通大学名义进入全国16所重点大学的行列ღ★。1959年7月ღ★，国务院批复高教部ღ★，决定将交通大学（西安部分）ღ★、交通大学（上海部分）分别定名为西安交通大学ღ★、上海交通大学ღ★。国务院文件指出ღ★：“目前西安交通大学在师资及高年级学生方面应予上海交通大学以适当的支援beat365正版唯一网站appღ★。”自此ღ★，交通大学主体扎根西安ღ★，为建设大西北担负起义不容辞的排头兵作用ღ★。

　　（1956年底ღ★，交通大学在册教师人数737人ღ★，迁来西安的537人ღ★，其中教授24人ღ★、副教授25人ღ★、讲师141人ღ★、助教358人ღ★，占教师总数70%ღ★。留在上海的230人ღ★，其中教授40人ღ★、副教授10人ღ★、讲师55人ღ★、助教125人beat365正版唯一网站appღ★，占教师总数30%ღ★。1956年ღ★、1957年两届毕业留校的新教师ღ★，其中80%分配在西安部分工作ღ★。交通大学实现了主体西迁ღ★。）

　　1959年ღ★，在政治运动过后的恢复教学秩序阶段ღ★，西安交大加强了教学工作的管理ღ★，建立了严格的制度ღ★。为了调动广大师生的积极性ღ★，张鸿副校长把唐文治老校长的“以明德为先ღ★，科学尚实”作为大学的使命和教育宗旨ღ★，把老交大优良办学传统总结为“门槛高ღ★、基础厚ღ★、要求严ღ★、重实践”ღ★，并给出了科学的阐述ღ★，得以广为传诵ღ★。20世纪60年代初小猪视频草莓视频之类的ღ★，他又在全校教师中组织“面包和猎枪”的讨论ღ★，命题的含义是“如果一大批学生要走过浩瀚无边的森林ღ★，是给他们准备一口袋面包ღ★，还是给他们几支猎枪？”这实际上是针对教师在课堂讲授中只注重知识的灌输ღ★，而忽视学生能力培养问题的提醒ღ★。

　　迁校的头十年间ღ★，学校输送毕业生一万余人ღ★，超新中国成立前总数的一倍小猪视频草莓视频之类的ღ★。一大批面向工业实际的重大科研成果竞相涌现ღ★，周惠久教授创立的“多次冲击抗力理论”在高教部举办的直属高等学校科研成果展览会上被列为重大科研成果ღ★，也被誉为“五朵金花”之一ღ★。

　　（“五朵金花”指的是北京大学的“人工合成胰岛素”ღ★、清华大学的“游泳池式核反应堆”ღ★、复旦大学的“电光源”ღ★、南京大学的“花岗岩研究”和西安交通大学的“多次冲击抗力理论”）

　　这个阶段ღ★，学校跨步跃进ღ★，被列为全国10所重点建设大学之一ღ★。学校深化教育教学改革ღ★，调整学科布局ღ★，工程技术教育ღ★、应用理科迅速发展ღ★，管理学科领军全国ღ★。“理ღ★、工ღ★、管”结合的传统优势再现校园ღ★。科学研究承担大量国家科研项目ღ★，解决众多国民经济建设重大科技难题ღ★。大批人才在西部和全国现代化建设中成为骨干力量ღ★。

　　西迁人牢记“向科学进军ღ★，建设大西北”的初心和使命ღ★，十分重视承担国家重大课题ღ★，解决工厂ღ★、企业生产实践中的难题ღ★，要出成果ღ★、出人才ღ★，要把论文写在西北黄土地上ღ★。

　　1978年改革开放ღ★，迎来了科学的春天ღ★，西安交大人意气风发ღ★，根据国家战略需要ღ★，调整与改造专业方向ღ★，瞄准学科前沿ღ★，主攻技术难题ღ★。屈梁生院士为机械大系统“看病”ღ★，开创了机械故障诊断学科新方向ღ★；汪应洛院士创建了管理工程学科ღ★，建设起一流管理学院ღ★；顾崇衔教授首创机床动力学ღ★，筹建机械制造系统工程国家重点实验室ღ★，培养出国内领衔“3D打印”——增材制造技术的卢秉恒院士ღ★；蒋大宗教授开辟了生物医学工程新学科ღ★。

　　1980年5月ღ★，孟庆集讲师在与法国专家技术谈判中为国家挽回巨大经济损失ღ★，时任中共中央总书记胡耀邦批示ღ★：要破格选拔像孟庆集那样的优秀人才ღ★。1980年6月ღ★，《人民日报》头版报道孟庆集先进事迹ღ★，并连发社论《有真才实学才能建设四化》《论“破格”》ღ★。孟庆集成为中央关于人才选拔与知识分子政策落实的重要“破晓者”ღ★。

　　自1978年至1984年底ღ★，根据教育部下达的出国进修指标ღ★、世界银行贷款项目ღ★，学校派出中ღ★、青年教师ღ★、研究生出国进修ღ★、留学近300人ღ★。1978年ღ★，教育部遴选过程十分严格ღ★：先在7月进行英语笔试ღ★，笔试合格者再进行听力测试和口试ღ★。西安交大初选合格者68人ღ★，8月又在西北工业大学举行国家级考试ღ★，9月公布录取名单ღ★，西安交大有46名教师取得公派访问的资格ღ★，是直属高校中入选人数第二的学校ღ★，这批人迁校时是青年教师ღ★，说明了西安交大中生代师资队伍的实力ღ★，他们几乎涵盖了学校大部分学科ღ★、专业ღ★，后来都成为相应专业的学术带头人ღ★，其中姚熹ღ★、林宗虎2人后来当选为院士ღ★。

　　“饮水思源”是交通大学的优良传统ღ★。1983年9月ღ★，“饮水思源”纪念碑在西安交通大学北校门中心大楼前建成ღ★。纪念碑顶端为校徽（以铁锤ღ★、铁砧ღ★、齿轮ღ★、书籍为标志）ღ★，碑身正前方“饮水思源”四个大字是请革命家ღ★、书法家ღ★、原山东省委书记舒同书写的ღ★。

　　1985年9月ღ★，西安交通大学校务委员会主任陆定一学长书写的“爱国爱校ღ★，追求真理ღ★，勤奋踏实ღ★，艰苦朴素”的纪念墙耸立于校园东梧桐道旁ღ★，全面反映了西安交大人的精神追求ღ★，学校把这16字定为校风ღ★。

　　1984年ღ★，西安交通大学研究生院是全国首批试办的22所研究生院之一ღ★，也是当时中国西部唯一的研究生院ღ★。

　　西安交通大学成为全国第一批率先开展“211”和“985”工程建设的高校小猪视频草莓视频之类的ღ★，并跻身2+7（C9）所全国重点建设世界一流大学的行列ღ★，是西部地区唯一获此殊荣的高校ღ★。“八五”期间建成1个重点学科ღ★、5个国家重点实验室ღ★，在全国产生巨大影响力ღ★。

　　1989年ღ★，国家教育委员会首次开展国家级普通高等学校教学成果奖评选ღ★，旨在表彰改革开放以来高等教育领域在教学改革ღ★、质量提升和管理方面的优秀成果ღ★。西安交通大学获特等奖2项ღ★、一等奖7项ღ★，获奖总数居全国高校首位ღ★。陶文铨团队的“锐意改革全力提高本科生与研究生热工课程的教学质量”ღ★，任祖扬团队的“对运用德育电教加强思想政治教育的探索”获特等奖ღ★。国家级普通高等学校教学成果奖每四年评选一次ღ★，至今ღ★，西安交通大学已获国家级普通高等学校教学成果奖100项ღ★，处于领先地位ღ★。

　　1995年12月ღ★，学校接受本科教学工作优秀学校试点评估ღ★。来自清华大学ღ★、天津大学等10所重点高等学校的国家教委评估专家组一致认为ღ★，西安交通大学是“基础扎实beat365正版唯一网站appღ★、师资力量雄厚ღ★，教学质量和办学水平高ღ★，居于国内一流水平并有较大国际影响的社会主义大学beat365正版唯一网站appღ★，为国家建设和西北地区的发展作出了重要的贡献ღ★。”

　　1995年12月8日ღ★，国家教委专家组召开本科教学工作评价情况通报会ღ★。专家组对西安交通大学本科教学工作的评价是ღ★：第一ღ★，学校有明确的办学思想ღ★，重视本科教学工作ღ★，把培养人作为学校的根本任务ღ★。第二ღ★，西安交大有一支热爱教学工作ღ★、爱国爱校从严执教的教师队伍ღ★，有一批忠诚于教育事业的老师ღ★，在较困难的情况下小猪视频草莓视频之类的ღ★，艰苦奋斗ღ★，兢兢业业ღ★，努力工作ღ★，他们在学校的教学改革ღ★、课程建设ღ★、教材建设ღ★、教书育人等方面取得了很多的教学成果ღ★，在全国产生了较大的影响ღ★。第三ღ★，有一批结构合理ღ★，勤奋进取ღ★、严格管理的精干的教学管理队伍ღ★。有严谨科学并能严格执行的教学管理制度ღ★，并逐步采用现代管理技术ღ★，认真开展教育理论研究ღ★，取得了一系列的成果ღ★。第四ღ★，继承发扬良好学风和校风ღ★，重视德育工作ღ★，领导深入教学一线ღ★，教师敬业ღ★，学生朴实勤奋ღ★。第五ღ★，自评工作认真ღ★。

　　国家教委专家组成员ღ★、上海交通大学副校长在发言中说ღ★：“西安交大的上上下下都非常重视本科教学ღ★，我看到了交大优良传统的‘严’字在西安交大充分的体现……我认为ღ★，我们应该非常珍惜这样一个好的传统ღ★。西安交大的全体教职员工是真正忠诚于教育事业的ღ★，责任心ღ★、事业心很强ღ★，不管生活条件ღ★、工作条件多么艰苦ღ★、困难ღ★，始终把培养高质量的学生放在最高的地位ღ★。作为一个教师ღ★，可能会遇到许多不顺心的事情ღ★，但是一旦看到自己的学生坐在课堂里ღ★，就全身心地投入教学ღ★，这样一种精神ღ★，我认为是最为宝贵的ღ★。”

　　1996年3月2日ღ★，学校接到国家教委高等教育司来函ღ★，公布西安交通大学本科教学工作评估结果为“优秀”ღ★。西安交通大学成为首批教学工作优秀学校评估试点工作的两所院校中唯一通过评估的学校ღ★。

　　学校“兼收并蓄”ღ★，西安交通大学与西安医科大学ღ★、陕西财经学院合并ღ★，适应国家重点建设及新的发展形势ღ★，成为具有理工特色的综合性研究型大学ღ★。

　　20世纪80年代ღ★，随着改革ღ★、开放的深入ღ★，作为上层建筑的高等教育体制也相应地发生着变化ღ★。1998年起ღ★，大学经历了合并ღ★、调整ღ★、改制等过程ღ★，全国高等学校又因大规模扩招而快速发展ღ★，但也出现了研究型大学重科研轻教学的现象ღ★，本科教育质量在下滑ღ★。各高等学校都极其关注课堂教学质量和优良教风ღ★、学风的涵养ღ★。

　　1997年ღ★，学校曾成立教学督导工作委员会ღ★，但规模小ღ★、收效不大ღ★。2002年5月ღ★，学校颁发文件ღ★，决定组建教育质量专家督导组ღ★。以教学督导涵养优良教风ღ★、学风ღ★，任命40位老教授任督导组专家ღ★，其中退休教授约占2/3ღ★，朱继洲任督导组组长ღ★，胡奈赛亦在其中ღ★。后又改组了西安交通大学教学委员会ღ★，成立了西安交通大学教学事故认定委员会ღ★。

　　督导专家组究竟如何开展工作ღ★，教育部没有相关规定文件可参考ღ★。督导组集思广益后ღ★，决定将督导专家分成工科ღ★、数理ღ★、医科ღ★、经管文科等几个督导小组ღ★，要求每位督导专家一周随机去听两节课ღ★，听课后须填写一份《督导工作单》ღ★，督导组秘书汇总后向有关领导反映情况ღ★。督导组明确以严抓本科课堂教育质量为立足点ღ★，加强对学风ღ★、教风ღ★、管理作风等影响本科教育教学质量重要环节的检查ღ★、监督与指导ღ★。督导组专家要参与本科教育的管理,但不能取代职能部门的工作 ,而是要从更广更深的层面上了解“教与学”过程的真实情况,关注教学管理中的学术性问题和学科建设问题 ,发挥“督与导”的作用ღ★。多位有学识ღ★、有威望的老教授们又认识到督导不是去挑刺ღ★，而是要传承老交大的优良传统ღ★，以督促建ღ★，以一贯之要求ღ★，对课堂教学质量作出认真评估ღ★。督导也包括对教务处ღ★、各学院教学管理工作的督查ღ★，提倡“督教”与“督学”相结合ღ★，日常督导与专项督导相结合ღ★。老一辈的认真ღ★、坚持为交大之学风延续保驾护航ღ★，他们要为教育质量上台阶,为学校创一流本科教育工作的高水平,为学校早日建成世界知名高水平大学而出力ღ★。工作实践证明ღ★，以教学督导为主要模式的大学督导ღ★，已成为保证教学质量ღ★、涵养良好教风和学风的一项重要制度ღ★。

　　2003年ღ★，教育部首次评选并表彰国家级教学名师ღ★，旨在奖励在高等教育中作出突出贡献ღ★，在教学改革ღ★、课程建设ღ★、人才培养取得显著成效的教师ღ★，西安交大马知恩（西迁教师）ღ★、陶文铨ღ★、冯博琴三位入选ღ★。至2026年ღ★，西安交大国家级教学名师已增至13人ღ★。

　　2005年9月25日ღ★，清华大学王大中ღ★、西安交通大学张文修ღ★、上海交通大学叶取源等联合申报的“工程硕士专业学位教育机制的创新与实践”获得2005年高等教育国家级教育成果特等奖ღ★。西安交通大学研究生院至今累计已获得国家级教学成果奖19项ღ★。

　　2005年ღ★，学校党委把交通大学西迁精神概括为“胸怀大局ღ★、无私奉献ღ★、弘扬传统ღ★、艰苦创业”16个字ღ★。

　　2006年9月ღ★，学校成立本科教学评估领导小组和教学评估办公室ღ★。2007年11月30日ღ★，学校在2007年教育部本科教学工作评估中被评为“本科教学工作优秀学校”ღ★。

　　2011年7月1日ღ★，教育部beat365正版唯一网站appღ★、财政部印发《高等学校本科教学质量与本科教学改革工程》ღ★，指出“十二五”期间ღ★，教师教学能力的提升是影响和制约本科人才培养质量的第五个关键领域ღ★；提出“在教师能力提升方面ღ★，以提高教师教学能力为关键ღ★，加强教师培训力度ღ★，创新教师培训模式ღ★，引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心ღ★。”7月中旬ღ★，学校党委决定成立“教师教学发展中心”ღ★，为正处级单位ღ★。任命国家级教学名师马知恩教授为中心主任ღ★，成立专家工作组ღ★，以精心策划ღ★、努力探索适合学校实际的中心运行机制ღ★。为发掘老交大优良教学传统ღ★，营造优良教学文化ღ★，明确工作方向ღ★，2012年4月举行了“钟兆琳教育思想研讨会”和“话传统ღ★、谈质量专题研讨会”ღ★。

　　自2011年创立伊始ღ★，教发中心坚持以弘扬西迁精神引领师德师风建设ღ★，首任主任马知恩ღ★，专家工作组成员卢烈英ღ★、胡奈赛ღ★、朱继洲都是西迁人ღ★。在每一学年的新入职教师教学培训中ღ★，都要安排“西迁精神ღ★、西迁人”专题报告ღ★，长期坚持开展西迁精神ღ★、交大优良教学传统和学风的宣讲ღ★。为青年教师指路引航ღ★，培育“爱国爱校ღ★、敬业爱生ღ★、教书育人ღ★、严谨治学ღ★、服务社会ღ★、为人师表”的交大师德ღ★。

　　2012年7月ღ★，教发中心获“陕西省教师教学发展示范中心”称号ღ★，2012年12月ღ★，获教育部“国家级教师教学发展示范中心”称号ღ★。中心创建的“五阶段递进式教师教学培养体系”2017年入选中国高等教育学会高校教学改革优秀案例ღ★，2018年获国家级高等教育教学成果二等奖ღ★。

　　2014年ღ★，学校启动中国西部科技创新港——智慧学镇建设ღ★，是教育部ღ★、陕西省人民政府共同建设的国家级项目ღ★。创新港聚焦国家战略ღ★，设立教育ღ★、科研ღ★、转孵化和综合服务配套四大板块ღ★，是西安交大一面新的“西进”旗帜ღ★，再次腾飞的翅膀ღ★。

　　2022年ღ★，西安交通大学入选国家第二轮“双一流”大学建设行列ღ★，有8个学科入选一流学科建设名单ღ★。

　　2020年4月22日下午ღ★，习近平总书记来到西安交大ღ★，在西迁博物馆亲切会见了2017年11月给他写信的14位老教授ღ★，指出“西迁精神的核心是爱国主义ღ★，精髓是听党指挥跟党走ღ★，与党和国家ღ★、与民族和人民同呼吸ღ★、共命运ღ★。”

　　2019年9月25日ღ★，新中国成立70周年之际ღ★，西安交通大学“西迁人”爱国奋斗先进群体荣获中共中央宣传部等七部委授予的“最美奋斗者”称号ღ★。在人民大会堂授奖时的致敬词是ღ★：“你们是铺路石ღ★，金子般闪耀在岁月的最深处ღ★；你们是螺丝钉ღ★，钻石般旋转在共和国的年轮里”ღ★。2021年9月22日ღ★，在中国共产党成立100周年时ღ★，西迁精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神ღ★。

　　2025年4月25日ღ★，西安交通大学本科教育教学审核评估意见交流会举行小猪视频草莓视频之类的ღ★，教育部本科教育教学评估专家组组长ღ★、南京大学校长谈哲敏院士及专家组成员参加ღ★。谈哲敏代表专家组表示ღ★，西安交大坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导ღ★，全面贯彻党的教育方针ღ★，深入贯彻落实习近平来校考察时重要讲话精神ღ★，牢记为党育人ღ★、为国育才的初心使命ღ★，全面落实立德树人根本任务beat365正版唯一网站appღ★，坚持“扎根西部ღ★、服务国家ღ★，世界一流”的办学定位ღ★，铸就了第一批纳入中国共产党人精神谱系的西迁精神ღ★，为强国建设ღ★、民族复兴伟业贡献了交大力量ღ★。西安交大办学底蕴深厚ღ★、办学成效显著ღ★，教育教学改革成绩突出ღ★，始终强调“修一等品行ღ★，求一等学问ღ★，创一等事业ღ★，成一等人才”的教育理念ღ★。始终坚持“起点高ღ★、基础厚ღ★，要求严ღ★、重实践”的办学特色和传统ღ★。不断强化人才培养核心地位ღ★，积极探索拔尖创新人才培养新模式新路径ღ★，形成富有交大特色的“以生为本的人才培养体系”ღ★，为人才自主ღ★、科技自立自强和经济社会发展ღ★，尤其是西部发展作出了重大贡献ღ★。

　　2025年12月1日ღ★，西安交通大学少年班迎来创建40年ღ★。它打破传统ღ★，很多十四五岁少年被发现而跨入大学ღ★，对学生采用一体化贯通培养ღ★，给予学生更多的选择权ღ★。40年来ღ★，已招收学生近3100名ღ★，培养了一批杰出人才ღ★。

　　进入新时代ღ★，学校主动把握世界高等教育规律ღ★，适应新一轮科技革命和产业变革需要小猪视频草莓视频之类的ღ★，建设中国西部科技创新港ღ★。从2017年—2019年ღ★，不到1000天时间ღ★，中国西部科技创新港建成ღ★，2019年全面入驻beat365正版唯一网站appღ★。围绕理ღ★、工ღ★、医ღ★、文4大领域建立了8大平台ღ★、30个研究院和400多个科研基地ღ★、智库ღ★，深入推进教研一体ღ★、学科交叉ღ★、产教融合ღ★、协同育人ღ★、联合攻关ღ★，通过先行先试ღ★、破题示范ღ★，主动探索21世纪现代大学与社会发展深度融合的新模式ღ★、新形态和新经验ღ★，打造服务新时代西部大开发形成新格局的创新引擎ღ★。近年来ღ★，学校推进“产教融合ღ★、协同育人”创新工程ღ★，依托创新港深入实施“6352”工程ღ★，构建“1121”产学研深度融合模式ღ★，汇聚全球创新资源ღ★、聚焦国家发展战略ღ★、对接地方产业需求ღ★、引入各类金融资本ღ★、培育良好创新生态ღ★、培养卓越创新人才ღ★，不断深化校地企一体联动ღ★，推动产学研深度融合ღ★。电磁驱动聚变大科学装置ღ★、国家产教融合创新平台ღ★，全国重点实验室等一批重大科研平台落户创新港ღ★，5万余名高层次人才ღ★、50个“国之重器”科研团队ღ★，255家龙头企业ღ★，100个校企深度融合创新联合体ღ★，引入390家金融机构ღ★，聘请1000余名企业导师ღ★，培养2300余名工程硕ღ★、博士ღ★。转让许可专利1400余件ღ★，转化孵化超200家科技型企业ღ★。

　　兴庆校区ღ★，我们工作生活在这里ღ★，已经近70年了ღ★。昔日的一片麦田ღ★，而今改变了模样ღ★。如同翻开一部厚重的史诗ღ★：整个校园绿化错落有致ღ★，布局典雅——东ღ★、西花园内ღ★，有多棵胸径3米ღ★、高30米的雪松和绿茵茵草地ღ★。四月ღ★，樱花盛开ღ★；八月ღ★，桂花飘香满园ღ★，更有那1500多株梧桐树ღ★，1955年栽种时只有手臂那么粗细ღ★，而今都已成参天大树ღ★；11月ღ★，金色梧桐叶洒满大地ღ★，把校园装扮得更加美丽ღ★。

　　独具特色的青砖墙ღ★、红瓦顶的中心教学楼群已被列为陕西省重点保护文物ღ★。办公ღ★、科研及图书馆的智能化大型公共建筑群落ღ★，或巍峨挺拔ღ★，或古朴典雅ღ★，每一处都在诉说着这座百年学府的辉煌历史ღ★。中心腾飞塔高耸入云ღ★，象征着学校蒸蒸日上ღ★。

　　1993年6月15日ღ★，老学长江泽民同志第二次回学校时ღ★，看着面前几位学生代表ღ★，语重心长地说ღ★：“人的时光是不能回来的ღ★。我非常羡慕大家的生活ღ★。同学们现在有这样好的一个环境ღ★，跟过去交大在上海徐家汇时不好比啊ღ★！你们这个地方苍松翠柏ღ★，一片青翠ღ★，环境是太好了ღ★！在这样的环境里ღ★，应该出智慧ღ★，应该产生新的科学家ღ★。衷心祝愿你们这12000人把学习成绩搞得更好ღ★。”体育365下载ღ★！BET356在线体育投注365体育ღ★，信息技术365体育appღ★，音乐舞蹈ღ★，365体育app下载ღ★。